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Especialização em:

Atendimento Educacional Especializado – AEE

  • Carga horária: 402 horas
  • Periodicidade das aulas: Quinzenal
  • Dias e horários: Sextas-feiras, das 18h30 às 22h e Sábados, das 8h às 12h e das 13h às 17h
  • Duração do curso: 16 meses
  • Início das aulas: 23/11/2018
  • Vagas: 40 vagas
  • Campus: João Pessoa

> Objetivo

Desenvolver conhecimentos e habilidades para que profissionais da área possam atuar no Atendimento Educacional Especializado. Atualizar e aprofundar conceitos, técnicas e ferramentas relacionadas ao Atendimento Educacional Especializado.

Curso estruturado com base na proposta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Ministério da Educação (MEC) que visa atender às demandas de formação de professores para a oferta de AEE nas redes de ensino pública e privada locais que, por sua vez, exigem a reestruturação dos saberes e das práticas pedagógicas dos professores da educação básica a fim de garantir o direito de todos à educação.

> Público alvo

Profissionais de nível superior da Educação, com habilitação para a licenciatura, Psicopedagogo e Psicólogo Escolar que atuam ou interessados em atuar com educação especial na perspectiva da educação inclusiva em Instituições Públicas e Privadas de atendimento e ensino.


Matriz curricular

  • LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: ASPECTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DE SUA CONSTRUÇÃO NO CENÁRIO NACIONAL E INTERNACIONAL
  • DIVERSIDADE, DIFERENÇA E DEFICIÊNCIA DENTRO DA ESCOLA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO SERVIÇO PEDAGÓGICO PARA INCLUSÃO
  • ESPAÇOS ESCOLARES INCLUSIVOS E AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E ORGANIZACIONAIS PARA A OFERTA DO AEE NA ESCOLA COMUM
  • IMPLICAÇÕES DA INCLUSÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS E O AEE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
  • LINGUAGEM, SURDEZ E EDUCAÇÃO BILÍNGUE: MANEJO INTRODUTÓRIO PARA A TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALA DE AULA
  • BARREIRAS PEDAGÓGICAS E A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O AEE COMO GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA (SUPLEMENTAR) E ALTERNATIVA PARA FACILITAÇÃO DA AQUISIÇÃO DA COMUNICAÇÃO SOCIAL DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS E O AEE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  • SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM INCLUSIVOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E PROCESSUAIS
  • O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL E A ESCOLA INCLUSIVA: O AEE E AS SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL TIPO II COMO MODALIDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO DOS ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E O SISTEMA BRAILLE COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO
  • METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E O USO TÉCNICAS PARA ORIENTAÇÃO, MOBILIDADE, ADEQUAÇÃO POSTURAL E ACESSIBILIDADE ESPACIAL EM SALA DE AULA PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA
  • TALENTO, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA: O AEE SUPLEMENTAR COMO DISPOSITIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM HABILIDADES ACIMA DA MÉDIA
  • ESTRATÉGIAS DE ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES CURRICULARES PARA A OFERTA DE AEE NA ESCOLA COMUM PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DA ACELERAÇÃO CURRICULAR AO MODELO DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
  • METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA/SURDO/CEGUEIRA
  • EDUCAÇÃO, SAÚDE, TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA
  • CURRÍCULO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO: DA ADAPTAÇÃO A FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR
  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Coordenação do curso

  • Foto do coordenador

    Pedagoga, Prof. Esp. em Educação Inclusiva, Educação Infantil e em Atendimento Educacional Especializado Coordenadora da Educação Especial do Município de João Pessoa

    Profa. Sandra Verônica Ramalho Chaves

Descontos

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*O desconto não se aplica para os cursos na área de Odontologia e Mestrado.

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