Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão
Coordenadoria de Pesquisa

Como ser pesquisador?

Se você for docente

Procure a Comissão de Pesquisa do seu curso, informe-se sobre as linhas de pesquisa em andamento e solicite cópias de três documentos:

1. “Estrutura Organizacional e Normas Reguladoras da Pesquisa”
2. “Programa de Iniciação Científica do UNIPÊ – Diretrizes para a Iniciação Científica”
3. Modelo de Projeto de Pesquisa.

Estes documentos esclarecem as questões básicas sobre o funcionamento da pesquisa na instituição. Elabore seu projeto e apresente-o à Comissão de Pesquisa de seu Curso. Se aprovado, ele será enviado à Coordenadoria de Pesquisa para sua aprovação e cadastro definitivos.

Os projetos que pretendem dar início no primeiro semestre do ano, devem ser apresentados à Coordenadoria de Pesquisa até o dia 7 de dezembro do ano anterior.

Os projetos que iniciam no segundo semestre do ano devem ser apresentados à Coordenadoria de Pesquisa até o dia 7 de julho. Como a Comissão de Pesquisa deve analisar todos os projetos de pesquisa do curso em primeira instância, recomenda-se que os mesmos lhe sejam apresentados, no mínimo, uma semana antes dos prazos previstos para a Coordenadoria de Pesquisa.

Se você for aluno

Procure a Comissão de Pesquisa do seu curso, informe-se sobre as linhas de pesquisa em andamento e solicite cópias de três documentos:

1. “Estrutura Organizacional e Normas Reguladoras da Pesquisa”
2. “Programa de Iniciação Científica do UNIPÊ – Diretrizes para a Iniciação Científica”
3. Modelo de Projeto de Pesquisa.

No início de cada semestre a Comissão de Pesquisa do Curso faz uma seleção entre os alunos que se candidatam à iniciação científica. Fique atento às datas da seleção. Cada Comissão é livre para selecionar os alunos da maneira que achar mais eficiente. Normalmente se examinam as notas e o currículo escolar e se faz uma entrevista. Não se aceitam alunos do primeiro período.

Os alunos podem ser contemplados com uma bolsa de iniciação científica a depender da quota concedida ao curso. Porém, não é a bolsa, equivalente à metade da mensalidade, o maior benefício proporcionado pela iniciação científica. O aluno de iniciação científica recebe uma formação diferenciada. Os alunos de iniciação científica são o celeiro dos futuros mestres e doutores .

O preparo acadêmico mais apurado constitui também um diferencial importante para enfrentar o mercado de trabalho, onde se exige um profissional versátil, adaptável às constantes mudanças sociais e tecnológicas, predisposto à formação continuada que estas mudanças exigem.odo ano, na primeira semana de novembro, acontece o Encontro de Iniciação Científica do UNIPÊ, ocasião em que os alunos apresentam em público seus trabalhos de pesquisa. O resultado do encontro é publicado em forma de Anais. Os alunos recebem também um certificado. A publicação dos resultados das pesquisas é incentivada, tanto na Revista UNIPÊ, como em outros veículos editoriais.

As pesquisas do UNIPÊ são registradas também nos Catálogos de Pesquisa, publicados anualmente.

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