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Há tempos atrás os profissionais da saúde limitavam o cuidado direcionado apenas aos enfermos ou, mais especificamente, ao agravo a que o indivíduo foi acometido, sem qualquer visão holística da situação, tratando separadamente sistemas que trabalham em conjunto. Além disso, conhecimentos de prevenção e cuidados básicos não eram repassados, tornando esses profissionais os “donos únicos” de informação e apenas eles teriam o poder de “resolver” os problemas.
Contudo foi observado que essa postura adotada estava privando o cidadão de ser comunicado sobre o agravo ao qual ele foi acometido, ou ainda privado do direito de se prevenir. Portanto, a sociedade perdia no sentido de falta de clareza sobre a patologia, deixava o quadro evoluir e com isso perdia recursos econômicos, pois quanto mais pessoas doentes maiores serão os gastos que as pessoas terão para tratar da saúde individual como também para o Governo que terá que destinar mais recursos para a área da saúde Pública.
O profissional que se busca hoje é antes de tudo um educador, preocupando-se também com as pessoas saudáveis, orientando-as para que com medidas preventivas diminua a probabilidades delas alterarem esse estado de equilíbrio biopsicossocial e físico, caracterizando o auto cuidado.
O auto cuidado inicia-se na curiosidade do próprio corpo. Quando o individuo começa a se auto conhecer, ele já compreende o porquê de certos costumes inadequados serem um risco ao seu bem estar natural, tendo uma melhor consciência das consequências que os maus hábitos podem provocar para a sua saúde, e assim poder optar com uma maior convicção de como ter bons modos de vida, podendo assim cultivar bons hábitos na saúde.
Com isso, observa-se que o auto cuidado é um grande meio para reduzir a incidência de patologias oportunistas, cumprindo a responsabilidade social dos profissionais da saúde de promover o bem estar e não focar apenas tratamentos.
Por Islândek dos Santos
Acadêmico do 9º período
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