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Na perspectiva de estimular o aluno a ter uma visão mais ampla e humana quanto ao idoso, as professoras Juliana Santos e Rachel Fonseca, responsáveis pelo componente curricular “Fisioterapia na Saúde do Idoso”, desenvolveram atividades com os alunos do sétimo período, que abordaram as percepções dos alunos sobre envelhecimento e serviços de saúde direcionado à população da terceira idade, em que inicialmente, através da dinâmica do espelho, foram apresentadas questões problematizadoras:
1. Como você se vê hoje???
2.Como você acha que deve assistir a um paciente idoso???
3. Como você se vê daqui a 30 anos????
Posteriormente, foi desenvolvida a dinâmica da folha amassada, cuja mensagem principal aponta a importância da essência do indivíduo ao invés da sua aparência. Em seguida, os alunos vivenciaram situações e condições de limitação física (déficit auditivo, visual, sensação de peso nas pernas) semelhantes às relatadas pelos idoso, através de alguns recursos (caneleiras, algodão nos ouvidos, óculos com gel). Finalmente, foram apresentados vídeos direcionados a política de saúde da pessoa idosa e o vídeo “Filtro Solar” que proporcionaram uma visão mais crítica e reflexiva do envelhecer e da importância da família para o idoso.
Tal momento foi de grande valor para docentes e discentes, visto que foi possível solidificar o desejo de tornarmos pessoas mais humanas e sensíveis aos problemas/limitações alheias, assim como perceber a necessidade de construir estratégia que possibilitem uma atuação profissional mais comprometida ao ser idoso.
Podendo ser observado por alguns relatos dos discentes:
D1: Com esta aula de sensibilização pudemos rever nossos conceitos em relação ao idoso, e perceber o quanto é importante compreendê-los em relação ás suas limitações decorrente do processo de envelhecimento…(S.S)
D2: Gostei muito dessa manhã, pois o vídeo foi muito interessante e nos levou a algumas reflexões… Nos leva a pensar com o que deveremos nos importar. O quão é importante plantar coisas boas para que futuramente possamos também colher coisas boas, bons sentimentos, boas atitudes… (K.M)
D3: Foi uma aula importante, para nos lembrar a importância do cuidado não só voltado ao idoso, mas a todo ser humano, que possamos ter carinho, amor, respeito em relação ao outro. E lembrar que um dia nós jovens vamos ser idosos com fragilidades, mas também com sabederia e experiência … (L.C.S)
D4: A vivência de hoje foi uma oportunidade de aprender que as sementes de hj são os frutos de amanhã e que os jovens de hoje serao os idosos do futuro. Respeitar os mais velhos é demonstrar a forma como gostaríamos de ser tratados quando os anos, a beleza e a juventude se forem… (S.A)
Autoras: Profª Juliana Santos
Profª Rachel Fonseca
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